Seit vielen Jahren fristet das Fach Erdkunde in den gymnasialen Oberstufen Hessens ein Schattendasein. Erdkunde/Geographie, das Fach welches sich mit den zentralen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts beschäftigt, gehört nicht zum verbindlichen Fächerkanon.

Was ist Ihre Meinung dazu? Haben Sie Ideen, Argumente oder Beispiele wie das in Hessen geändert werden könnte?